Translate this article

Showing in English.

5 full-article translations/day — headlines & summaries always free. Create free account for 25/day

Vahan Bulgaria· Sep 17
Politics

Pashinyan: The ideology of the "true Armenia" must be taught in schools

Пашинян: В училищата трябва върви идеология на „истинската Армения“

Armenian schools should not propagate ideas that contradict the ideology of the “true Armenia.” The Armenian...

Арменските училища не трябва да пропагандират идеи, които противоречат на идеологията на „истинската Армения“. Арменският...

The article Pashinyan: The ideology of the “true Armenia” must be practiced in schools was first published in the Armenian newspaper Vahan.

Материалът Пашинян: В училищата трябва върви идеология на „истинската Армения“ е публикуван за пръв път на Арменски Вестник Вахан.

Pashinyan: The ideology of the "true Armenia" must be taught in schools

Armenian schools should not promote ideas that contradict the ideology of the “true Armenia.” Armenian Prime Minister Nikol Pashinyan said this on September 17 during the international conference “Comprehensive Security and Resilience 2026.”

Арменските училища не трябва да пропагандират идеи, които противоречат на идеологията на „истинската Армения“. Арменският премиер Никол Пашинян заяви това на 17 септември по време на международната конференция „Всеобхватна сигурност и устойчивост 2026“.

He added that the government should take action against this, as it poses a threat to Armenia. Pashinyan stressed that the way these issues are perceived is crucial on the path to building comprehensive security. “When I announced the idea of the “true Armenia” in parliament in the spring of 2024, I learned a shocking story about how one MP responded: “Does he mean that Mush and Van are not ours?” This may seem like a strange reaction, but it answers many questions, because many security problems begin in our minds, related to our perception of reality and the environment. At a recent meeting with citizens, a citizen stated that his child’s history teacher told him at school that when he grows up, they should liberate Mush and Van,” the prime minister noted. According to him, these are phenomena that are not discussed at conferences.

Той добави, че правителството трябва да предприеме действия срещу това, тъй като това представлява заплаха за Армения. Пашинян подчерта, че начинът, по който се възприемат тези въпроси, е от решаващо значение по пътя към изграждане на всеобхватна сигурност. „Когато обявих идеята за „истинска Армения“ в парламента през пролетта на 2024 г., научих шокираща история за това как един депутат отговори: „Дали иска да каже, че Муш и Ван не са наши?“ Това може да изглежда като странна реакция, но отговаря на много въпроси, защото много проблеми със сигурността започват в съзнанието ни, свързани с нашето възприятие за реалността и околната среда. На скорошна среща с граждани един гражданин заяви, че учителят по история на детето му му е казал в училище, че когато порасне, трябва да освободят Муш и Ван“, отбеляза премиерът. Според него това са явления, които не се обсъждат на конференции.

Nikol Pashinyan added that after the initialing of the peace agreement in Armenia, an agenda formulated as follows was promoted in prominent places: “We must strengthen and liberate the Republic of Artsakh.”

Никол Пашинян добави, че след парафирането на мирното споразумение в Армения, на видни места е промотиран дневен ред, формулиран по следния начин: „Трябва да се укрепим и да освободим Република Арцах“.

The prime minister defined this as a fundamental problem that Armenia has faced throughout the entire Karabakh process, when there were two parallel rhetorics and perceptions – at the negotiating table and in public life. “It was illogical to continue this when social media appeared, blurring the boundaries between internal and external rhetoric,” he emphasized.

Премиерът определи това като фундаментален проблем, с който Армения се е сблъсквала по време на целия карабахски процес, когато съществуваха две паралелни реторики и възприятия – на масата за преговори и в обществения живот. „Продължаването на това беше нелогично, когато се появиха социалните медии, размивайки границите между вътрешната и външната реторика“, подчерта той.

news.am

news.am

Comments

Sign in to join the conversation.

No comments yet — be the first to comment.

Related coverage

No related coverage from other sources yet.

We use cookies for analytics and advertising, including Google ad partners who may use cookies to serve personalized ads. See our Privacy Policy for details and your choices.